in

Dwa języki, więcej punktów widzenia

uczen11Przebywanie w otoczeniu wielu języków – niekoniecznie sprawne posługiwanie się nimi – może przyspieszać moment, gdy dzieci nauczą się przewidywać myśli i oczekiwania innych osób.


Emma ma cztery lata. Mieszka w USA, pod Bostonem. W domu mama mówi do niej po polsku, a tata po angielsku. Choć dziewczynka czasami wtrąca angielskie słówka zwracając się do mamy, zwykle jednak nie ma problemu z wyborem odpowiedniego dla danej sytuacji języka: do dzieci i nauczycielek w przedszkolu mówi po angielsku, kiedy natomiast dzwonią na skajpie dziadkowie, wita ich radosnym okrzykiem po polsku: “Cześć babciu, cześć dziadku!”. Emma nauczyła się, że różni ludzie mogą mówić różnymi językami i że to, co ona rozumie, nie zawsze musi być zrozumiałe przez inną osobę.

Dla jednojęzycznych rówieśników Emmy nie jest to oczywiste. Według badaczy zajmujących się rozwojem społeczno – poznawczym dzieci, styczność na co dzień z więcej niż jednym językiem rozwija umiejętność przyjmowania perspektywy innych osób, co z kolei wiążę się z doskonaleniem tzw. teorii umysłu. W psychologii teorią umysłu nazywa się zdolność do wnioskowania o tym, czego chcą, co myślą, co wiedzą, czują i zamierzają inne osoby. Dzieci z rozwiniętą teorią umysłu np. przewidzą, że dorosły proszący ich o podanie zabawki ma na myśli tę zabawkę, którą on widzi, a na pewno nie tę, którą widzi dziecko, a która jest niewidoczna dla dorosłego. Teoria umysłu rozwija się wraz z wiekiem. Intensywnym czasem rozwoju dziecięcej wiedzy o umyśle jest wiek przedszkolny. Jednym z wczesnych wskaźników, że rozwój ten ma miejsce jest zabawa w udawanie – kiedy dziecko np. bawi się, że banan to telefon.
Związek pomiędzy dwujęzycznością, a teorią umysłu był już wielokrotnie testowany przez naukowców. Czytaj dalej w serwisie DobraPolskaSzkoła.

Źródło: Serwis DobraPolskaSzkoła, autor: Natalia Banasik, “Dwa języki, więcej punktów widzenia”.

————————————–

Zobacz także:

NIE PRZEGAP: POLONIJNY DZIEŃ DWUJĘZYCZNOŚCI – październik 2016 -zobacz program 

VIDEO: PROFESOR JAN MIODEK PODPOWIADA JAK PIELĘGNOWAĆ DWUJĘZYCZNOŚĆ U DZIECI

 

 

 

 

Atak w Nicei. Komunikat Ambasady RP w Paryżu

Chcesz kupić samochód? Sprawdź jego historię