Przejdź do treści

Maturzyści przyłapani na korzystaniu z pomocy ChatGPT na egzaminie pisemnym

26/05/2023 07:10 - AKTUALIZACJA 20/06/2023 14:49
ChatGPT na maturze pisemnej

Wiadomości z Niemiec  ChatGPT na maturze pisemnej – Uczniowie z Hamburga wykorzystali sztuczną inteligencję do ściągania na egzaminach maturalnych – wynika z informacji udostępnionych przez rozgłośnię NDR. Kilkoro maturzystów zostało przyłapanych na korzystaniu z oprogramowania czatowego podczas pisemnych testów. Władze szkoły potwierdziły, że kilku uczniów jest podejrzanych o to, że napisali prace z pomocą sztucznej inteligencji. Egzaminatorzy i władze szkoły mają teraz trudny orzech do zgryzienia. Co mogą zrobić w takich sytuacjach zgodnie z przepisami prawa?
PRZECZYTAJ: WhatsApp wprowadza zasadę 15 minut. To ważna zmiana dla użytkowników

ChatGPT na maturze pisemnej – afera w Hamburgu

Przed rozpoczęciem egzaminu maturalnego uczniowie są zobowiązani do oddania swoich smartfonów. Niemniej jednak niektórym udało się przemycić dodatkowe urządzenia – informuje rozgłośnia NDR. W co najmniej jednym przypadku nauczyciel zauważył telefon z otwartym programem ChatGPT. Program jest stanie generować całkowicie samodzielne odpowiedzi na dowolne pytanie. Uczeń przyznał się do próby oszustwa.
PRZECZYTAJ: Ten banknot EURO nie będzie już przyjmowany, wszyscy muszą się go pozbyć

Egzaminatorzy wykorzystali z kolei sztuczną inteligencję, aby sprawdzić czy uczniowie napisali swoje prace samodzielnie czy też nie.
W niektórych przypadkach nauczyciele stali się podejrzliwi po przeczytaniu odpowiedzi, ponieważ niektóre części prace były słabe, podczas gdy inne całkowicie wolne od błędów. Jak informują niemieckie media szkoły skorzystały z oprogramowania, które ocenia prawdopodobieństwo, że tekst został wygenerowany przez sztuczną inteligencję. Wnioskiem było prawdopodobne oszustwo. Niemniej jednak organ nadzorujący nie widzi możliwości udowodnienia oszustwa w 100 procentach. Podejrzane przypadki nie zostały również oficjalnie zarejestrowane i uwzględnione w statystykach.
Czytaj także: Niepokojący trend w niemieckich szkołach. Co czwarty dziesięciolatek ma trudności z czytaniem

ChatGPT na maturze. „Brakuje odpowiednich regulacji prawnych”

Dyrekcja szkół domaga się od władz wprowadzenia bardziej precyzyjnych przepisów. Przewodniczący Stowarzyszenia Administratorów Szkół Średnich w Hamburgu, Christian Gefert, nie sugeruje, że oszustwo było powszechne na egzaminach maturalnych. Jednak postuluje, aby organ nadzorujący jednoznacznie uregulował, w jaki sposób szkoły mogą skutecznie reagować na wyzwania związane z wykorzystaniem sztucznej inteligencji. Potrzebne są nowe uregulowania prawne.
Z kolei Hamburska Rada  Uczniowska zaapelowała o większe skupienie się w dyskusji na możliwościach, jakie otwiera wykorzystanie sztucznej inteligencji w edukacji, zamiast skupiać się przede wszystkim na przypadkach oszustw.

Źródło: NDR.de, PolskiObserwator.de